時(shí)間：1957年12月4日按：1957年之前，中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系（當(dāng)時(shí)為彩墨系）的素描與油畫、版畫、雕塑系的素描相同。1957年在教學(xué)改革中提出畫“專業(yè)素描”，運(yùn)用線的造型，由蔣兆和先生擔(dān)任國(guó)畫系二年級(jí)的素描教學(xué)。這個(gè)班...[繼續(xù)閱讀]

    根據(jù)蔣先生1959年為中央美術(shù)學(xué)院國(guó)畫系二年級(jí)學(xué)生上課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，可將國(guó)畫素描要求歸納為以下幾點(diǎn)：①中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的造型原則，是從物象本身的結(jié)構(gòu)出發(fā)，而不是從表面光暗變化出發(fā)。②正確地學(xué)習(xí)西方素描的一些科學(xué)的...[繼續(xù)閱讀]

    自1954年秋成立彩墨畫科，后又改為彩墨畫系，今年春又更名為中國(guó)畫系。四年來(lái)，在教學(xué)過(guò)程中走著一條很困難的道路。因?yàn)橹袊?guó)畫在教學(xué)上，還沒(méi)整理出一套有系統(tǒng)的教學(xué)方法。過(guò)去老師帶徒弟的制度，雖然有各自不同的經(jīng)驗(yàn)，...[繼續(xù)閱讀]

    一、試行改革素描教學(xué)的理由由于過(guò)去國(guó)畫系的素描教學(xué)，片面強(qiáng)調(diào)“西畫素描為現(xiàn)實(shí)主義一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)”，因而形成在國(guó)畫系人物寫生的基本練習(xí)，在造型觀點(diǎn)上和表現(xiàn)方法上，與傳統(tǒng)的造型規(guī)律有所矛盾。以至學(xué)生在創(chuàng)...[繼續(xù)閱讀]

    1.郾白描———作為表現(xiàn)形象的基本形式。（即在沒(méi)有將線描正確地概括整體形象的結(jié)構(gòu)時(shí)，不得采用水墨或著色等表現(xiàn)形式。）2.郾遵循“骨法用筆”的原則，即是要注意運(yùn)用解剖的知識(shí)研究構(gòu)成形象的具體結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)律，務(wù)...[繼續(xù)閱讀]

    中國(guó)畫的基本練習(xí)、寫生都必須用白描的形式，中國(guó)畫的白描主要以線條來(lái)概括形象。以線造型對(duì)中國(guó)人物、花鳥、山水畫都是基本的要求。如何用線條來(lái)正確地概括形象呢？線條必須從形象的結(jié)構(gòu)出發(fā)。古人曾提出“骨法用筆”...[繼續(xù)閱讀]

    一、如何理解形象的構(gòu)成1.開始作畫之前，必須具有科學(xué)的觀點(diǎn)去分析構(gòu)成形象的形神關(guān)系，形神關(guān)系的構(gòu)成，首先要看到構(gòu)成形體各部的比例、角度、高低、前后等的體積組織，并且要充分運(yùn)用解剖知識(shí)去理解形體構(gòu)成的規(guī)律，然...[繼續(xù)閱讀]

    “中國(guó)傳統(tǒng)的人物畫是否能很好地反映現(xiàn)實(shí)的生活？”有人提出這個(gè)問(wèn)題，據(jù)我看問(wèn)題是在于怎樣去反映，在反映的實(shí)踐中也必然有個(gè)人的不同看法。中國(guó)人物畫在反映現(xiàn)實(shí)方面一般說(shuō)是會(huì)感到一些困難的。我個(gè)人的體會(huì)，只要把...[繼續(xù)閱讀]

    運(yùn)用水墨畫這一形式和技術(shù)來(lái)表現(xiàn)今天人物的精神面貌和思想感情，必須要在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上繼承和發(fā)揚(yáng)人物畫的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代的科學(xué)知識(shí)和自己的生活感受結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地發(fā)揮現(xiàn)代人物畫的寫實(shí)能力。這種寫實(shí)能力...[繼續(xù)閱讀]

    在反右以前，由于片面強(qiáng)調(diào)“西畫素描是現(xiàn)實(shí)主義一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)”，在中國(guó)畫系一直以西洋素描作為造型基礎(chǔ)課。然而事實(shí)證明，西洋的素描是不能作為傳統(tǒng)繪畫的造型基礎(chǔ)的。因?yàn)橹形骼L畫在觀察對(duì)象和表現(xiàn)對(duì)象上存在著...[繼續(xù)閱讀]