三紙無(wú)驢
成語(yǔ)故事

成語(yǔ)解釋：

        寫(xiě)了三張紙，還沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)“驢”字。指寫(xiě)文章廢話連篇，不得要領(lǐng)。

成語(yǔ)出處：

        北朝·齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》：“鄴下諺曰：‘博士買(mǎi)驢，書(shū)券三紙，未有驢字?！?

成語(yǔ)來(lái)源：

        在《顏氏家訓(xùn)》的《勉學(xué)》篇中，記載了一則“博士買(mǎi)驢”的笑話。顏之推說(shuō)，這個(gè)笑話是他到鄴城去辦事時(shí)聽(tīng)到的。當(dāng)時(shí)有個(gè)博士生，熟讀四書(shū)五經(jīng)，滿肚子都是經(jīng)文。他非常欣賞自己，做什么事都要咬文嚼字一番。有一天，博士家的一頭驢子死了，就到市場(chǎng)上去買(mǎi)一頭。雙方講好價(jià)后，博士要賣(mài)驢的寫(xiě)一份憑據(jù)。賣(mài)驢的表示自己不識(shí)字，請(qǐng)博士代寫(xiě)。博士馬上答應(yīng)，當(dāng)即借來(lái)筆墨紙硯，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。他寫(xiě)得非常認(rèn)真，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，三張紙上都是密密麻麻的字，才算寫(xiě)成。賣(mài)驢的請(qǐng)博士念給他聽(tīng)，博士干咳了一聲，就搖頭晃腦地念了起來(lái)，過(guò)路人都圍上來(lái)聽(tīng)。過(guò)了好半天，博士才念完憑據(jù)。賣(mài)驢的老漢聽(tīng)后，不理解地問(wèn)他說(shuō)：“先生寫(xiě)了滿滿三張紙，怎么連個(gè)驢字也沒(méi)有呀？其實(shí)，只要寫(xiě)上某月某日我賣(mài)給你一頭驢子，收了你多少錢(qián)，也就完了，為什么嘮嘮叨叨地寫(xiě)這么多呢？”在旁觀看的人聽(tīng)了，都哄笑起來(lái)。這件事傳開(kāi)后，有人編了幾句諷刺性的諺語(yǔ)：“博士買(mǎi)驢，書(shū)卷三紙，未有驢氏。”成語(yǔ)“三紙無(wú)驢”便出自這則笑話。

引申意義：

        形容寫(xiě)文章廢話連篇，不得要領(lǐng)，離題萬(wàn)里，連一篇象樣的文章都寫(xiě)不出來(lái)，半天都寫(xiě)不到點(diǎn)子上。教育人們要學(xué)以致用，學(xué)習(xí)要抓住重點(diǎn)，重在實(shí)際應(yīng)用，沒(méi)有必要去做一些咬文嚼字的表面文章。

比喻意義：

        諷刺那些說(shuō)話、寫(xiě)文章拐彎抹角、離題萬(wàn)里、空洞無(wú)物而又廢話連篇、不得要領(lǐng)，讓人找不出主題的人。

近義詞：

        長(zhǎng)篇大論、滔滔不絕、口若懸河、離題萬(wàn)里

反義詞：

        言簡(jiǎn)意賅、要言不煩、簡(jiǎn)明扼要、短小精悍

成語(yǔ)辨析：

        “三紙無(wú)驢”和“長(zhǎng)篇大論”都有說(shuō)話寫(xiě)文章啰嗦、離題很遠(yuǎn)的意思，但有區(qū)別?！伴L(zhǎng)篇大論”內(nèi)容有值得肯定的地方，只是過(guò)于冗長(zhǎng)，而“三紙無(wú)驢”則完全不得要領(lǐng)。

文化內(nèi)涵與智慧：

        這個(gè)成語(yǔ)反映了中國(guó)古代對(duì)于文章寫(xiě)作的重視和對(duì)于文章質(zhì)量的追求。在古代，文章被認(rèn)為是表達(dá)思想、傳遞知識(shí)、教育人民的重要手段，因此，文章的寫(xiě)作質(zhì)量和效果受到了廣泛的關(guān)注。這個(gè)成語(yǔ)通過(guò)諷刺那些寫(xiě)文章空洞無(wú)物、離題萬(wàn)里的人，強(qiáng)調(diào)了文章寫(xiě)作應(yīng)該緊扣主題、言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出，以達(dá)到更好的表達(dá)效果和傳播效果。同時(shí)，這個(gè)成語(yǔ)也提醒人們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中要注重實(shí)際應(yīng)用和抓住重點(diǎn)，避免做一些表面文章和無(wú)用功。

成語(yǔ)故事：

        隋朝時(shí)候,有個(gè)書(shū)生姓賈,讀過(guò)幾本書(shū),認(rèn)得不少字。在他們那個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤里,好像還沒(méi)有人比他強(qiáng),于是他一得意便忘了形,總愛(ài)在人前賣(mài)弄筆墨。人們見(jiàn)他這樣,便稱他為“博士”,喜得他樂(lè)顛顛的。其實(shí),人們并不真地認(rèn)為他有才學(xué)。
        有一天,賈生閑逛集市,東走西瞧,不覺(jué)走到驢子市場(chǎng),一股糞臭撲鼻而來(lái)。賈生不由加快腳步,正想趕緊走開(kāi),忽聽(tīng)得有人喊他:“博士!博士!慢走!”
        賈生一回頭,認(rèn)得是鄰村的張二,忙問(wèn):“什么事?”
        張二說(shuō):“這下好了,博士一定會(huì)寫(xiě)?！?br/>        原來(lái),張二買(mǎi)了一頭驢,按照當(dāng)時(shí)習(xí)慣,買(mǎi)主應(yīng)該寫(xiě)一張買(mǎi)賣(mài)契約給賣(mài)者?？墒沁@張二目不識(shí)丁,一時(shí)又找不到識(shí)字的人來(lái)代寫(xiě),正著急呢,現(xiàn)在“博士”來(lái)了,正好可以請(qǐng)他幫忙寫(xiě)一張。
        賈生一聽(tīng)張二是求他寫(xiě)契約,欣然應(yīng)允:“小事一樁?！?br/>        于是張二借來(lái)筆硯,又在路邊茶攤上借用了桌凳,就請(qǐng)賈生當(dāng)即揮毫。賈生在桌上鋪開(kāi)紙,提著筆,搖頭晃腦地想了一陣,就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
        只見(jiàn)他寫(xiě)寫(xiě)停停,好半天,一張紙才寫(xiě)滿。接著又鋪開(kāi)一張紙?jiān)賹?xiě)。眼看又快寫(xiě)滿了,可是賈生還沒(méi)有停筆的意思,自顧自地往下寫(xiě)。
        賣(mài)驢的人已經(jīng)等得不耐煩了。這個(gè)人是驢販子,賣(mài)驢不知多少回,別人寫(xiě)契約也見(jiàn)得多了,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)賈生這樣的寫(xiě)法。看他寫(xiě)個(gè)不停,只得催他快些寫(xiě),可這位“博士”寫(xiě)得正來(lái)勁,根本不理睬,只管往下寫(xiě)。
        賈生一連寫(xiě)了三大張,還叫張二拿紙來(lái)。這時(shí),天色近晚,賣(mài)驢人忍不住了,說(shuō):“請(qǐng)你少寫(xiě)幾句行不行?好讓我早點(diǎn)回家?！?br/>        賈生一聽(tīng),不高興了,說(shuō):“急什么?我馬上就要寫(xiě)到‘驢’了?！?br/>        “啊?”買(mǎi)主和賣(mài)主面面相覷。
        這時(shí),正好有個(gè)讀書(shū)人模樣的人路過(guò),賣(mài)驢人喊住他,央求他看一看賈生寫(xiě)的契約。賈生一臉的得意,把三張紙遞過(guò)去。那人接過(guò),耐著性子從頭看到底,全是跟買(mǎi)驢沒(méi)有關(guān)系的廢話,還沒(méi)有寫(xiě)到一個(gè)“驢”字呢。
        這筆買(mǎi)賣(mài)終于沒(méi)有做成,“假博士”的名聲卻已傳開(kāi)了。
        后來(lái),“三紙無(wú)驢”這個(gè)成語(yǔ),用來(lái)形容寫(xiě)文章或講話不得要領(lǐng),雖然寫(xiě)了一大篇,說(shuō)了一大堆,卻都離題很遠(yuǎn)。