教育科學(xué)中的一個新的分支學(xué)科。它是對教育過程中可操作的因素,加以分析、選擇、組合和控制,從而進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性研究,以便取得最優(yōu)的教育教學(xué)效果。所謂可操作因素包括:①教育、教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容一類的教育情報(bào);②教材教具、教學(xué) (本文共 603 字 ) [閱讀本文] >>
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 教育科學(xué)中的一個新的分支學(xué)科。它是對教育過程中可操作的因素,加以分析、選擇、組合和控制,從而進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性研究,以便取得最優(yōu)的教育教學(xué)效果。所謂可操作因素包括:①教育、教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容一類的教育情報(bào);②教材教具、教學(xué) (本文共 603 字 ) [閱讀本文] >>