APP 教育科學的一個分支學科。它運用經(jīng)濟學的原理和方法研究教育投資及其經(jīng)濟效益。教育與經(jīng)濟的相互促進古而有之,不過由于古代生產(chǎn)技術(shù)水平低、生產(chǎn)過程依靠手工技藝和經(jīng)驗常規(guī),教育對促進生產(chǎn)的作用還不明顯。到了近代,資 （本文共 634 字 ） [閱讀本文] >>
海量資源，盡在掌握
教育科學的一個分支學科。它運用經(jīng)濟學的原理和方法研究教育投資及其經(jīng)濟效益。教育與經(jīng)濟的相互促進古而有之,不過由于古代生產(chǎn)技術(shù)水平低、生產(chǎn)過程依靠手工技藝和經(jīng)驗常規(guī),教育對促進生產(chǎn)的作用還不明顯。到了近代,資 （本文共 634 字 ） [閱讀本文] >>
說明： 本文檔由創(chuàng)作者上傳發(fā)布，版權(quán)歸屬創(chuàng)作者。若內(nèi)容存在侵權(quán)，請點擊申訴舉報
