[解說]萬安年幼時，某天，有位客人，擬出半邊上聯(lián)，要他對出下聯(lián)。萬安聽后，馬上相對?？腿寺犃T，連連點頭稱“妙”![評點]上下皆為合字巧聯(lián)。上聯(lián)借日、月合成“明”字。下聯(lián)借子、女合成“好”字。“生成”與“配定”，...[繼續(xù)閱讀]

    中國古今名聯(lián)[解說]從前，某天晚上，烏云密布，有個愛作對聯(lián)的人，正在家里吟哦，忽然想出半邊上聯(lián)。他便喃喃地念起來。這時，鄰居有個窮秀才，聽到后，便推門而入，應聲相對。主人說：“你對上我的上聯(lián)，借東西好商量...[繼續(xù)閱讀]

    [解說]據(jù)傳，某氏所教的七個弟子，都中了進士。某氏愿將自己的愛女，嫁給其中最有才華的弟子，先決條件是能對出他的上聯(lián)，而且要求用數(shù)字由大到小。六個子弟聽完上聯(lián)，無論怎么冥思苦想，也對不出來，都只得怏怏地離去。...[繼續(xù)閱讀]

    [解說]據(jù)說，清道光年間，浙江巡撫鄔某在官時，唯以海塘工程和考試書院為其公務。臨去，人們以此聯(lián)嘲諷之。...[繼續(xù)閱讀]

    [解說]清康熙時，宋犖巡撫江蘇，前后二十年，曾建滄浪亭，修唐伯虎墳。巡撫署東西轅門，有橫榜題為：“澄清海甸；保障東南?！倍檬抡咭娭?，分別各加三字。宋犖得知，羞怒已極。[評點]加字成聯(lián)，順理成章；雅謔兼之，嘲...[繼續(xù)閱讀]

    [解說]王有才撰李太白祠聯(lián)。[評點]此為流水對，有遞進之意。全聯(lián)是說：李白才高八斗，誰敢“班門弄斧”；只管飲酒，不準胡謅(指吟詩)。...[繼續(xù)閱讀]

    [解說]四川峨眉山洪樁坪聯(lián)。[評點]以小見大，有吞山河之氣。...[繼續(xù)閱讀]

    [解說]山東千佛山千沸寺彌勒佛殿聯(lián)。[評點]全聯(lián)極為生動、形象，字與神合。...[繼續(xù)閱讀]

    [解說]數(shù)字嵌聯(lián)，形式多種多樣，此為除法對聯(lián)。[評點]此聯(lián)構思奇特，意境深遠。全聯(lián)多處運用數(shù)字，但用得巧妙；真可謂文因數(shù)奇，數(shù)襯文絕。...[繼續(xù)閱讀]

    [評點]上下聯(lián)前半段和后半段的句式，具有因果關系：因春多情，才感到鳥催筆意；因人得意，才感到梅放詩懷。全聯(lián)構思新穎，想象豐富，詩情畫意亦濃。...[繼續(xù)閱讀]