這是碰到詞語(yǔ)中的生字先查字典,然后聯(lián)系語(yǔ)句確定恰當(dāng)?shù)囊馑嫉姆椒?。例?四),“挺好辦”這個(gè)詞語(yǔ),一般詞典中查不到,就可查“挺”,“挺”可以解釋為“很”,“挺好辦”就可以解釋為“很好辦”;“一望無(wú)際”,查“際”,知道是“...[繼續(xù)閱讀]
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這是碰到詞語(yǔ)中的生字先查字典,然后聯(lián)系語(yǔ)句確定恰當(dāng)?shù)囊馑嫉姆椒?。例?四),“挺好辦”這個(gè)詞語(yǔ),一般詞典中查不到,就可查“挺”,“挺”可以解釋為“很”,“挺好辦”就可以解釋為“很好辦”;“一望無(wú)際”,查“際”,知道是“...[繼續(xù)閱讀]
這是聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的方法。例如(一四)、(一五)等解釋詞語(yǔ),離不開(kāi)上下文。如“金風(fēng)”,上下文是:“初秋,一陣涼風(fēng)拂來(lái)……高粱紅了,稻子熟了,到處是火紅金黃的一片美景。人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅...[繼續(xù)閱讀]
我的啟蒙老師①李致遠(yuǎn)先生是我文學(xué)上的啟蒙老師。1935年的漢口之夏,我讀完了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期??荚嚱Y(jié)束,學(xué)校特意為應(yīng)屆畢業(yè)生安排了一次小小的歡送會(huì)。歡送會(huì)設(shè)在校舍底層一間乒乓室里,桌上整整齊齊擺滿了糕點(diǎn)、瓜子和汽...[繼續(xù)閱讀]
從馬拉松說(shuō)起古時(shí)候有個(gè)叫馬拉松的人,他們的軍隊(duì)打敗了入侵的敵人。為了把這個(gè)振奮人心的消息告訴祖國(guó)人民,指揮部把這個(gè)消息寫(xiě)在信上,交給馬拉松,叫他盡快地把這封信帶回去,交給祖國(guó)的人民。馬拉松接受了任務(wù),就日夜兼程...[繼續(xù)閱讀]
植樹(shù)造林植樹(shù)造林,擴(kuò)大我國(guó)森林和城市綠化面積是關(guān)系到國(guó)家建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)生存的大事。為什么植樹(shù)造林這么重要呢?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)森林爺爺?shù)脑挵??!拔覀兊募易迦丝诳啥嗬?如果我們排成行,就像一條條綠色的長(zhǎng)城,無(wú)論多大的風(fēng)...[繼續(xù)閱讀]
我愛(ài)落葉我愛(ài)春風(fēng)和朝霞,也愛(ài)小草和鮮花,但我更愛(ài)落葉。它們像彩色的風(fēng)箏,常常飄到我的夢(mèng)里來(lái)。在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉簌簌地飄到地上。當(dāng)他們還高高地掛在枝頭的時(shí)候,秋雨最后一次為它們洗去了身上的細(xì)塵,夕陽(yáng)輕輕地為它們...[繼續(xù)閱讀]
芭蕉春天,兩鬢斑白的女教師,帶著一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生在校園的一角栽下了一株芭蕉苗。當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候,芭蕉成熟了。老師帶領(lǐng)學(xué)生采下了豐碩的果實(shí),留下了已經(jīng)憔悴的芭蕉。不久,從芭蕉根部生出了幾個(gè)淺紅的嫩芽,嫩芽又漸...[繼續(xù)閱讀]
蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著,陳紅騎著自行車(chē)悠然于柏油路上。她沒(méi)有穿雨衣,因?yàn)樗X(jué)得在這樣的細(xì)雨中騎車(chē)很浪漫。她望著路兩邊來(lái)去匆匆的行人,心想:這些人真是的,干嘛要東躲西藏的。忽然迎面一輛的士飛馳而來(lái)她猛地拐向路...[繼續(xù)閱讀]
小站里的小事初春的一天下午,小站里來(lái)了一位軍人,要求托運(yùn)兩箱醫(yī)用X光膠片。()站太小了,()連兩位年過(guò)半百的老師傅都從沒(méi)辦過(guò)這樣的事?!趺崔k呢?“請(qǐng)示上級(jí)車(chē)站!”電話接到南口貨運(yùn)室,回答干脆極了:膠片、膠卷一樣,全是易...[繼續(xù)閱讀]
野菊花你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛(ài)那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因?yàn)樗贿^(guò)是一朵普普通通的小花。我特別喜歡野菊花。記得我小時(shí)候在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外去玩,來(lái)到一處山坡上...[繼續(xù)閱讀]