海量資源,盡在掌握
 公元前約400年,提出萬物本原是幾何圖形的論點。認為數(shù)學(xué)研究是智力發(fā)展不可缺少的,堅持嚴密定義與邏輯證明。同時,首先闡明負數(shù)的概念。 (本文共 66 字 ) [閱讀本文] >>