指教師有目的、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)已學(xué)過的教學(xué)內(nèi)容,并將其歸類系統(tǒng)化,以達(dá)到系統(tǒng)掌握知識的技能。復(fù)習(xí)課型的實(shí)質(zhì)是教師幫助學(xué)生對已學(xué)知識進(jìn)行回憶、再認(rèn)識的過程。掌握這一技能有利于學(xué)生對已學(xué)知識的理解與記憶;有 (本文共 665 字 ) [閱讀本文] >>
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 指教師有目的、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)已學(xué)過的教學(xué)內(nèi)容,并將其歸類系統(tǒng)化,以達(dá)到系統(tǒng)掌握知識的技能。復(fù)習(xí)課型的實(shí)質(zhì)是教師幫助學(xué)生對已學(xué)知識進(jìn)行回憶、再認(rèn)識的過程。掌握這一技能有利于學(xué)生對已學(xué)知識的理解與記憶;有 (本文共 665 字 ) [閱讀本文] >>