(一) 寒假將至，安全返程　　寒假回家的方式是很多大學(xué)生考慮的問(wèn)題，安全尤為重要，無(wú)論你是坐汽車(chē)、火車(chē)還是其他，都要小心買(mǎi)票上當(dāng)，近期網(wǎng)上報(bào)道江西大學(xué)生寒假回家部分大學(xué)生被騙，手段并不先進(jìn)，但就是利用大家急切回家的心理行騙，遵守交通規(guī)則很是重要，寒假出行一定要把安全放...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的：　　蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對(duì)世界和對(duì)自己的深思，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來(lái)。沒(méi)有這樣的閱讀，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅。無(wú)論什么都不能取代書(shū)籍的作用?！逼鋵?shí)，我們都知道，一本好書(shū)可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的反思和改...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的：　　書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)?！　W(xué)生平時(shí)忙于...[繼續(xù)閱讀]

    利用寒假時(shí)間品讀一本好書(shū)，也是一件愜意的事。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于寒假讀書(shū)計(jì)劃大全范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助?！　≡谶@個(gè)寒假里，我認(rèn)為應(yīng)該想制訂一個(gè)閱讀書(shū)籍計(jì)劃。這個(gè)閱讀計(jì)劃目的是能安排好自己在假期里看的書(shū)籍，欣賞不同類(lèi)型的書(shū)籍，我非常...[繼續(xù)閱讀]

    面臨各科期末考試的結(jié)束，也許大學(xué)的你已經(jīng)或者即將登上返程的列車(chē)，還有可能你沒(méi)有打算回家，準(zhǔn)備留校，寒假將至，你的寒假將怎么度過(guò)，你是不是有合理的計(jì)劃呢?　　合理的寒假計(jì)劃會(huì)使你的寒假變得更加的充實(shí)，具有意義，更大化的優(yōu)化你的寶貴時(shí)間。寒假大部分的大學(xué)生都會(huì)打算回家過(guò)...[繼續(xù)閱讀]

    寒假又來(lái)了，這是我上學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃?！　∥业挠?jì)劃是這...[繼續(xù)閱讀]

    一、學(xué)習(xí)方面　　1、認(rèn)真完成老師布置的假期閱讀，每天寫(xiě)2篇，保證質(zhì)量?！　?、我的字寫(xiě)得不好，為了練好字，我每天寫(xiě)一篇鋼楷?！　?、閱讀《小人國(guó)和大人國(guó)的故事》，每天看5頁(yè)，讀后講給奶奶聽(tīng)。　　4、每天準(zhǔn)時(shí)去上作文班，保證學(xué)好作文。　　二、勞動(dòng)方面　　1、每天自己疊被，整理...[繼續(xù)閱讀]

    今天，我們正式放寒假了。在這么的漫長(zhǎng)的假期里，同學(xué)們想干些什么呢？有人會(huì)說(shuō)：“我要出去玩！”也有人會(huì)說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)！”我這個(gè)寒假要干的事情可多了?！　∈紫?，我是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，還有很多方面的知識(shí)不足，所以我在這個(gè)寒假里要多以學(xué)習(xí)為主，看看自己學(xué)過(guò)的還有哪...[繼續(xù)閱讀]

    提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察?！　∫?、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià)　　每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的...[繼續(xù)閱讀]

    以前讀初中的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識(shí)都比較淺，除了偶爾對(duì)某些問(wèn)題需要深入討論之外，基本不會(huì)遇到很深的問(wèn)題。但要知道，上了高中，我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體，高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解...[繼續(xù)閱讀]