五一的收獲作文1200 字—久違的假期終于來(lái)臨，剛剛擺脫了期中考試的重?fù)?dān)，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)在回家的路上了。這個(gè)五一我要干些什么呢？我在車上美滋滋地想著。到家時(shí)，已是晚上8 點(diǎn)多了。與父母拉完家常后，我躺在那張軟綿綿的小床上時(shí)，心里又開始不停地盤算著五一該去干什么：去和朋友開 Party？不好...[繼續(xù)閱讀]

    一直向往自由的老鼠作文1200 字—我是一只老鼠，一只有思想，有情感的老鼠。可我生活在又黒又暗的下水道里，從沒有見過外面的世界。終于，我耐不住心中的好奇，悄悄地爬出來(lái)，想一睹外面的大千世界。我走在大街上，恐懼地盯著身邊來(lái)來(lái)往往的“巨人”。他們是多么高大！于是我走得很快。突然，...[繼續(xù)閱讀]

    “下周就要考試了”老師在周會(huì)課上宣布，“你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，馬上就要面臨中考，未來(lái)究竟如何發(fā)展全掌握在你們自己的手中。我身為老師，能做的只是盡量多教一些有用的知識(shí)，讓你們?cè)黾右恍┛几叻值臋C(jī)會(huì)......得，老師又在啰嗦了，這是這個(gè)月第幾次了，每次說(shuō)的內(nèi)容都大同小異，我都能背...[繼續(xù)閱讀]

    觀春記 顧鑫我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容這圓滿春色？假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪初春的婀娜多姿。假如我是個(gè)畫家，我就要用各種色彩，點(diǎn)燃出春的絢麗多彩。假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)出春到來(lái)時(shí)的喜悅。假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出春的生機(jī)盎然。然而我什么都...[繼續(xù)閱讀]

    我的時(shí)間800 字時(shí)間如汪汪江河之中的水，捧一把便能擁有一絲，但也同樣容易從指間滑走；時(shí)間如微微春風(fēng)中的一陣芳香，吸一口便能心曠神怡，但也同樣容易從身邊略過，時(shí)間便是這樣，抓住了，便是你的，卻無(wú)法擁有太多，沒抓住，便流走了，怎么也不可追回來(lái)，我的時(shí)間，亦是如此。我的時(shí)間，需...[繼續(xù)閱讀]

     和 變 老 有 關(guān) 的 作 文 1200 字 有 時(shí) , 我 真 的 覺 得 , 你 比 我 們 要 老 好多……聽到這句話時(shí)，是淡傷的秋季，周圍是殘缺的星，只有冰冷的風(fēng)在耳邊呼吸。我看不清你的臉，我只知道，突然之間我感到好冷，是多久，沒有這種感覺了呢？那種落寞的心情，在心中軟軟的酸痛，真是種幸福的感覺。我揚(yáng)...[繼續(xù)閱讀]

    夏日臆想作文600 字（一）窗外的蟬不停的鳴叫，驕陽(yáng)炙烤著大地。陽(yáng)光透過玻璃射入房間，那么刺眼。我拉上窗簾，房間里立即變得陰暗了。我喜歡這種感覺。喜歡獨(dú)自一人呆在房間里，聽著略帶憂傷的歌曲，閉上雙眼，就讓時(shí)間這么流逝。（二）我總是一個(gè)人在家，一個(gè)人看電視，一個(gè)人聽音樂。爸媽...[繼續(xù)閱讀]

    對(duì)不起母親作文1000 字黎明，朦朧的薄霧繚繞在這片幽谷之中。隱約間，傳來(lái)幾聲犬吠，令人有些彷徨，又有些陶醉。一切都是那么的美好??這是一片森林，的確，她很美麗。一縷縷初陽(yáng)，照耀在她那細(xì)細(xì)的柳腰，平白為其增添了一份絢麗的光彩，一份生命的璀璨。嬌嬌滴滴的她孕育著大大小小的生靈，...[繼續(xù)閱讀]

    你知道嗎作文550 字還在四月初，蜜蜂就已經(jīng)開始工作，為它自己的夢(mèng)，為早一點(diǎn)準(zhǔn)備夏天。那成串伶仃的淺紫色藤蘿花垂落下來(lái)，微微綻放了些瓣兒，內(nèi)中躍動(dòng)著一個(gè)黃茸茸的細(xì)小身影，歪歪斜斜，卻堅(jiān)定不移。獨(dú)坐在廊道上的長(zhǎng)陽(yáng)里，我這樣想到。你知道嗎，我又來(lái)了。日影漸漸長(zhǎng)大，晚風(fēng)正嗚咽地流...[繼續(xù)閱讀]

    這里有半杯水。——這是事實(shí)。這里只有半杯水?！f(shuō)的不錯(cuò)。這里還有半杯水?！铱吹搅四隳樕蠣N爛的笑容和對(duì)未來(lái)充滿的希冀?！}記曾經(jīng)看過一則故事，講述了三人經(jīng)過同一片荊棘叢時(shí)所發(fā)出的不同的感慨：第一個(gè)人傴僂著背，皺著濃眉，步履遲緩，他皺著眉，看著眼前縱橫交錯(cuò)的荊棘，搖...[繼續(xù)閱讀]