假如有一條路,一條通向遠(yuǎn)方的路,就難免要有一些跨越路障、連通兩端的橋。小路則有小橋,大路則須有大橋。無(wú)路難達(dá)目的,無(wú)橋難逾障礙,古諺云“逢山開(kāi)路,遇水架橋”,大概就是這個(gè)道理吧?! 〖偃缥夷軌?,我愿是一座橋! 假如我是一座橋,就做一座跨幅悠遠(yuǎn)寬闊平坦的真實(shí)之橋,...[繼續(xù)閱讀]
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假如有一條路,一條通向遠(yuǎn)方的路,就難免要有一些跨越路障、連通兩端的橋。小路則有小橋,大路則須有大橋。無(wú)路難達(dá)目的,無(wú)橋難逾障礙,古諺云“逢山開(kāi)路,遇水架橋”,大概就是這個(gè)道理吧?! 〖偃缥夷軌?,我愿是一座橋! 假如我是一座橋,就做一座跨幅悠遠(yuǎn)寬闊平坦的真實(shí)之橋,...[繼續(xù)閱讀]
你理解音樂(lè)可以陶冶人的心境嗎? 你聽(tīng)過(guò)“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎? 你欣賞過(guò)“浮云柳絮”般的琴聲嗎? 你品嘗過(guò)讓人“心碎不已”的歌聲嗎? 或許有過(guò)吧! 但你領(lǐng)悟到了音樂(lè)是一座橋了嗎? 一座讓人對(duì)未來(lái)充滿憧憬的橋?! }記 蝴蝶飛呀飛 “蝴蝶飛...[繼續(xù)閱讀]
好多年沒(méi)有感覺(jué)到冬天很冷了,今年算是嘗盡了寒冬冷意的一年,過(guò)完年出來(lái)有段時(shí)間了,一直到現(xiàn)在才感覺(jué)到春天的來(lái)臨。路邊的柳樹(shù)似是今天才冒出幾絲新芽,柳條在春風(fēng)中擺動(dòng)著似雪夜歸人在抖掉身上冰冷的雪花,路邊梅花含苞待放,紅紅的花蕾?zèng)]有綻放,香氣卻早已漏滿了空間,春光和煦普...[繼續(xù)閱讀]
我曾在多篇文章里提到過(guò)的老橋其實(shí)離開(kāi)我已經(jīng)有兩年了。三年前夏天的那個(gè)溫暖的早晨老橋用他高大的身軀遮住透過(guò)玻璃照得我渾身暖洋洋的陽(yáng)光后眉開(kāi)眼笑地沖我說(shuō)兄弟讓個(gè)屁股的位置給我后他成了我的同桌。 老橋不老,因?yàn)槿碎L(zhǎng)得不是一般的高而被我們視為“老”人,又因?yàn)槊掷镉幸粋€(gè)...[繼續(xù)閱讀]
你在什么時(shí)候最孤獨(dú)? 你在什么地點(diǎn)最孤獨(dú)? 你在做什么事情時(shí)最孤獨(dú)? 你覺(jué)得世界上最孤獨(dú)的人是誰(shuí)? 我想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),回答上面的這幾個(gè)有關(guān)孤獨(dú)的問(wèn)題,并不是很難。但是若遇到了問(wèn)題中所涉及的情況或者事件,內(nèi)心所要經(jīng)歷的那道因?yàn)楣陋?dú)而迷茫的坎,卻不是那么輕易...[繼續(xù)閱讀]
月兒幽幽,風(fēng)兒愁愁,今夜我無(wú)法入睡,倚窗而立,傾聽(tīng)窗外風(fēng)搖芭蕉的細(xì)語(yǔ),我的淚悄然劃┞洹…今天與母親吵架了,我什么也沒(méi)有說(shuō),獨(dú)自跑到海邊。母親她錯(cuò)了,她不該偷看我的日記。我站在海岸上,傾聽(tīng)浪打巖石的聲響,憶起了以往的一點(diǎn)一滴?! ∽孕。沂且粋€(gè)比較內(nèi)向的女孩子,不善...[繼續(xù)閱讀]
板橋有詩(shī)為證:刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新二月花。老先生懷揣“海納百川,有容乃大”的氣度胸襟,在從善如流、博采眾長(zhǎng)基礎(chǔ)上,不落窠臼、獨(dú)辟蹊徑,揮寫成就了一段令后來(lái)者呼之欲出、嘆為觀止的書法傳奇?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》道:管中窺豹,可見(jiàn)一斑。板橋書法意味深長(zhǎng),其間折射出的創(chuàng)新力道...[繼續(xù)閱讀]
語(yǔ)言作為思想載體的形式,在這個(gè)越來(lái)越小的世界中變得猶為重要。 當(dāng)今的社會(huì),文化交流與商品流通已變得越來(lái)越頻繁,也越來(lái)越重要了。于是,在國(guó)與國(guó)之間、民族與民族之間的交流中,語(yǔ)言成為了最重要的溝通工具?! ≡诋?dāng)今這個(gè)社會(huì),溝通的方式很多,但又有哪一種方式比用語(yǔ)言來(lái)得...[繼續(xù)閱讀]
“今天我們要讓女生來(lái)當(dāng)一次小拱橋了?!斌w育課上,張老師那洪亮的聲音在體育館里久久回蕩著。我們一聽(tīng)個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,女生們耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子;男生卻活蹦亂跳,一副看好戲的樣子。 “現(xiàn)在!開(kāi)始!”張老師一聲令下,我們只好乖乖的,任命地趴在地上,然后身子往上...[繼續(xù)閱讀]
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗的星期六,我興高采烈,蹦蹦跳跳地來(lái)到作文班。剛踏進(jìn)門,只見(jiàn)劉老師手里拿著一堆報(bào)紙,我心里便浮出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)?!岸b忊彙?,“叮鈴鈴”,上課了,許多同學(xué)都皺了皺眉頭,有的同學(xué)說(shuō)今天要折報(bào)紙,有的同學(xué)說(shuō)要出去賣報(bào)紙,還有的說(shuō)要拼報(bào)紙······答案五花...[繼續(xù)閱讀]