鄧永燊周報(bào)發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)齊琦的文章《不快活的作業(yè)》，文章寫(xiě)的是做作業(yè)怎么不好怎么不好，說(shuō)要寫(xiě)很累，要寫(xiě)完作業(yè)才能和她朋友玩等等，一句話就是說(shuō)她不喜歡做作業(yè)。其實(shí)寫(xiě)作業(yè)是非常應(yīng)該的，小學(xué)生怎么能不做作業(yè)呢？平時(shí)在學(xué)校做作業(yè)，那是因?yàn)槔蠋熛胫滥愕闹R(shí)掌握了沒(méi)有，哪些地方...[繼續(xù)閱讀]

    作者：八音符1、大膽的對(duì)陌生小朋友微笑一下，然后，友好的問(wèn)他的名字；2、如果以前是好朋友，但是，因?yàn)槟骋患露钄嗔伺笥阎g的關(guān)系，可能是以下原因：（1）因?yàn)槌臣?，而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；（2）因?yàn)橛辛诵碌暮门笥?；?）游戲規(guī)則不一致，久而久之，好朋友也覺(jué)得好討厭；3、主動(dòng)邀請(qǐng)小朋友一起玩...[繼續(xù)閱讀]

    作者：馬宇軒作者：馬宇軒我這個(gè)水果拼盤(pán)共分三層：一層是基本層，二層是主體層，三層是裝飾層。一層：先拿一個(gè)比較大的盤(pán)子，用水洗干凈，然后把一個(gè)火龍果切成數(shù)塊，把一個(gè)楊桃切成正規(guī)的幾塊。將火龍果均勻的擺到盤(pán)子的1／4 面積里，而把切好的楊桃暫時(shí)放到案板上備用。將一個(gè)桃子切成數(shù)塊...[繼續(xù)閱讀]

    “太好了，太好了”我終于把要寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)完了，這樣我就可以打開(kāi)我最喜歡的電腦網(wǎng)絡(luò)了。我情不自禁地歡呼了起來(lái)了。網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮玩意兒，可不簡(jiǎn)單呢！它如同一個(gè)遍布全世界的蜘蛛網(wǎng)，把每一個(gè)國(guó)家、每一座城市，甚至把每一個(gè)家庭都連在了一起呢！進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)，就好像走進(jìn)了多功能的大超市，里...[繼續(xù)閱讀]

    三、四李文婷轉(zhuǎn)眼就上三年級(jí)了，我成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了，在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，像我在二年級(jí)一樣，繼續(xù)努力，全面發(fā)展，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。首先在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們需要提前預(yù)習(xí)。課本中的生字和需要認(rèn)識(shí)的生字，我們都應(yīng)該有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在上每一堂新課時(shí)我們都能有個(gè)基...[繼續(xù)閱讀]

    有一天，我和同學(xué)發(fā)生了了矛盾，用塑料尺子打鬧起來(lái)。突然，我一不小心用尺子擦到了同學(xué)的頭上，同學(xué)的頭發(fā)有好幾根豎了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我不太注意，后來(lái)我隨手把尺子扔到課本上。當(dāng)上課時(shí)要用尺子的時(shí)候，我拿起尺子，奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了，一頁(yè)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩，試了幾次，竟...[繼續(xù)閱讀]

    發(fā)件人：夢(mèng)想★起飛點(diǎn)丶<>在很久很久以前，每個(gè)動(dòng)物都是白色的。這天斑馬、小兔、小狗??向彩虹姐姐說(shuō)：“姐姐，你看我們都是白色的多單調(diào)??！能不能借我們一點(diǎn)顏色啊！”彩虹姐姐說(shuō)：“好吧，明天早上上去后山找我”。動(dòng)物們歡呼了起來(lái)。斑馬說(shuō)：“我們明天在大樹(shù)下集合”。第二天早上...[繼續(xù)閱讀]

    作者:裴鈺跟媽媽出門(mén)散步歸來(lái)，我看到一棵梧桐樹(shù)上掉下一大塊咖啡色的老樹(shù)皮，再往上看，這棵樹(shù)上竟然有很多的樹(shù)皮都炸開(kāi)了，離開(kāi)了樹(shù)身，而且越往上這種蛻皮就越明顯。我不解地問(wèn)媽媽：“這棵樹(shù)要死了嗎？為什么掉落那么多樹(shù)皮呢？”媽媽讓我看看其他梧桐樹(shù)，?。≡瓉?lái)每棵梧桐都在大面積的...[繼續(xù)閱讀]

    發(fā)件人：「花菈、拉☆ <> 我家沒(méi)什么寵物，可鄰居家有一大群灰鴿，白鴿，其中我最喜歡白鴿子雖然有很多白鴿子，可我只鐘情一只。它羽毛如同雪一樣白，比雪還要白，而且很光滑，像抹了油似的，就算往它滴一滴水也能滑下來(lái)，腳和爪子有點(diǎn)紅，還會(huì)用翅膀“撲撲”的拍打自己，它走起路來(lái)端端...[繼續(xù)閱讀]

    保護(hù)環(huán)境征文投稿發(fā)件人：大耳朵圖圖我男神 i<>我們大家都知道現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，雖然方便了許多，但大家想過(guò)嗎，環(huán)境會(huì)怎樣呢！我隨著科學(xué)技術(shù)的改善，現(xiàn)在的環(huán)境也不好了。例如以前沒(méi)有汽車，而是馬車，雖然馬車慢，但是破壞不了環(huán)境，現(xiàn)在，我們家家戶戶大部分都有的汽車，汽車...[繼續(xù)閱讀]