一、弄清褒貶傾向 　　關(guān)鍵語句本身的感情色彩，往往是命題者感情色彩的折射。因此，我們可以通過抓關(guān)鍵語句來把握命題者的意圖。 　　材料：在公園散步或樹蔭下小憩，我們有時(shí)會(huì)看見園丁們手握大剪，在專心致志地修剪冬青樹。他們把那些旁逸斜出或一個(gè)勁向上竄的冬青剪去，使冬青樹帶...[繼續(xù)閱讀]

    材料是文章的血肉，材料豐富的文章不僅會(huì)顯得內(nèi)容厚實(shí)，中心突出，而且還能使內(nèi)容顯得斑斕多彩、引人入勝。 　　材料豐富必須要有兩個(gè)前提條件： 　　一是不同內(nèi)容具有相對(duì)的意圖一致性，以使中心走向鮮明。 　　二是不同的內(nèi)容有各自的代表性，使整體內(nèi)容具有較大的涵蓋性。 　　2002年...[繼續(xù)閱讀]

    1．閱讀下面一則材料，寫一篇不少于800字的作文（60分） 　　一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是...[繼續(xù)閱讀]

    一、閱讀下面的文字，按要求作文 　　面對(duì)紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當(dāng)看見一輪紅日冉冉升起的時(shí)候，我們也許會(huì)感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力；當(dāng)看見葉子從樹上落下，我們也許會(huì)感悟到生命的短暫，而應(yīng)該珍惜時(shí)光，發(fā)奮進(jìn)??；當(dāng)看見一株青松從泰山的巖縫中長出來，傲...[繼續(xù)閱讀]

    一、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文 　　古人云：以恕己之心恕人，則全交；以責(zé)人之心責(zé)己，則寡過。 　　曾國藩說：“善莫大于恕。” 　　安德魯?馬修斯說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！?　　最新科學(xué)研究顯示：原諒別人有益身心健康。 　　讀了上面的...[繼續(xù)閱讀]

    一、閱讀下面的文字，按要求作文 　　有位哲人說，人生有三重境界，可以用一段充滿禪機(jī)的語言來說明：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山確是山，看水確是水。 　　這就是說人生之初純潔無瑕，初識(shí)世界，一切都是新鮮的，眼睛看見什么就是什么，人家告訴他這是山，他就...[繼續(xù)閱讀]

    一、閱讀下面的材料，按要求作文 　　與夢(mèng)想相伴，能使荒漠上升起一片綠色，空白處填充一片色彩，孤獨(dú)時(shí)呈現(xiàn)一片活力。與夢(mèng)想相伴，大地就會(huì)多一分生機(jī)，生命就會(huì)多一分鮮活，心靈也就會(huì)多一分慰藉。與夢(mèng)想相伴，前程會(huì)更加光明。 　　你對(duì)“與夢(mèng)想相伴”有什么體會(huì)、經(jīng)歷或見解呢？請(qǐng)...[繼續(xù)閱讀]

    一、閱讀下面的文字，按要求作文 　　從前有位農(nóng)場(chǎng)主巡視谷倉時(shí)，不慎將一只名表遺失，因遍尋不獲，便決定懸賞尋表，要農(nóng)場(chǎng)上的小孩幫忙尋找，誰能找到手表，賞金500美元。眾小孩在重賞之下，無不賣力搜尋，奈何谷倉內(nèi)到處都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太陽下山仍一無所獲，結(jié)果一個(gè)...[繼續(xù)閱讀]

    54.閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文（60分）。 　　一位十六歲的少年去拜訪一位年長的智者。問道：“我如何才能變成一個(gè)自己愉快、也能夠給別人愉快的人呢？” 　　智者笑著望著他說：孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。很多比你年長很多的人，從他們問的...[繼續(xù)閱讀]

    26.閱讀下面一段文字，寫一篇不少于800字作文（60分 　　塞浦路斯的國王皮格馬利翁，非常熱愛雕塑。有一天，他精心地用象牙雕刻了一個(gè)美麗動(dòng)人的少女。給她取了一個(gè)名字叫蓋拉蒂，他久久地凝望著這個(gè)美麗的少女，感覺自己愛上她了。于是，給蓋拉蒂穿上了美麗的長袍，而且希望少女能夠接受...[繼續(xù)閱讀]