翻開一本早已泛黃的記憶,看著曾經(jīng)我們的輕狂年少、熱血陽(yáng)光。不經(jīng)意的勾起一道淡淡的微笑,就知道這本記憶叫青春! 想一想過去的每一個(gè)夕陽(yáng),身邊總有一個(gè)人陪伴。現(xiàn)在,身邊擦肩而過的曾經(jīng)伴友,也只有相識(shí)一秒后匆匆而過,在遠(yuǎn)處回望,淡然一笑心里卻總有一句“你…過得還好嗎...[繼續(xù)閱讀]
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翻開一本早已泛黃的記憶,看著曾經(jīng)我們的輕狂年少、熱血陽(yáng)光。不經(jīng)意的勾起一道淡淡的微笑,就知道這本記憶叫青春! 想一想過去的每一個(gè)夕陽(yáng),身邊總有一個(gè)人陪伴。現(xiàn)在,身邊擦肩而過的曾經(jīng)伴友,也只有相識(shí)一秒后匆匆而過,在遠(yuǎn)處回望,淡然一笑心里卻總有一句“你…過得還好嗎...[繼續(xù)閱讀]
駐立江邊多少年,誰也不知道。他只安靜的聽著來往船只的汽笛聲,欣賞著春的美艷、夏的豪情、秋的豐收、懂得蕭瑟罷了?! ∷f,他喜歡水。于是他身旁的水有了生命,滾滾江流流向東邊去了,漁夫唱著田園給他聽。他習(xí)慣了這恬靜的水和淳樸的歌。他說,他喜歡秋天的風(fēng)。于是涼爽的風(fēng)夾雜...[繼續(xù)閱讀]
曾經(jīng)這里是我們的夢(mèng)想,這里的一切都是我們向往的。我們?cè)镁拍陼r(shí)間,也就是一段原本無憂無慮的童年去追逐著高中生活,也預(yù)示著要用最美好的青春奉獻(xiàn)給這里。 高中生活是緊湊的?! ∫环忠幻攵疾桓以俟ЬS,趕的就是時(shí)間,拼的就是那一分一秒。不管是上課還是下課,同學(xué)們的觀念早...[繼續(xù)閱讀]
遠(yuǎn)方的樹 總是朦朧,隱隱約約的 像輕紗蒙上了雙眼 看不見遠(yuǎn)處的姑娘 燈塔的矗立 照亮了前方的路 卻過于耀眼 看不清遠(yuǎn)處的方向 清風(fēng)嫵媚 她撫摸著明月 連同暗云 也躲躲藏藏 我望不到月兒的明亮 遠(yuǎn)方的樹 我總在眺望 眺望,還有那樹下的花...[繼續(xù)閱讀]
小城里的人 是幸福的人 每天,看著日頭升起 還能望著日頭落下 一片陽(yáng)光灑下 照在幸福的小城 溫暖人的心 小城里的人 是快樂的人 每天,在樹蔭下閑聊 聊著家?! ∵€能偶爾唱起歌 歡樂的歌聲下 愉悅每人的心 小城里的人 是美好的人 潛移默...[繼續(xù)閱讀]
時(shí)光馬不停蹄沖過21世紀(jì)的界碑,匆忙得讓我們這一代90后不知所措。還沒來得及好好放眼一下世界,品味一下生活,找準(zhǔn)一個(gè)定位,調(diào)整一下心態(tài),就被卷進(jìn)了瞬息萬變、光怪陸離的時(shí)代浪潮。近幾年來,不知是誰帶的頭,文壇里的許多人近乎一夜之間變異成了一朵朵自以為是的浮萍(他們覺...[繼續(xù)閱讀]
如何美?何謂美?為何美?我們是應(yīng)該注重外在美?還是應(yīng)該注重內(nèi)在美??jī)r(jià)值觀不一樣,人們的看法也會(huì)不一樣。 如今在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),女人們,天生的美麗,為她們換來了財(cái)富。忘記了美,本身的含義。 然而大家都忘記了,美,講究的是永恒的,而不是暫時(shí)。那永恒的美,是什么?...[繼續(xù)閱讀]
人間詞話,話盡人間。初讀這本書,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)想起林徽因的那一本《人間四月天》,無從理解為什么我把這兩本書聯(lián)系到了一起,后來發(fā)現(xiàn),是因?yàn)椤叭碎g”這兩個(gè)字,洋溢著浪漫主義的詩(shī)人氣質(zhì)與對(duì)美的欣賞,在人間,可望見四月天,亦可話詞?! 〔煌诿駠?guó)胡適,魯迅等人,為中華革命維...[繼續(xù)閱讀]
初三各科、猶語甚歡、前兩拼搏、語師未聞。平日素語、不重生已、四課一篇、乏而無味。 班苦攻關(guān)、辛酸赴試、遇詞偶遇、見段驚嘆。先詩(shī)后文、慮后棄前、態(tài)而不誠(chéng)、懇而不堅(jiān)、若三考之、必不及曰?! ≡?shī)外不背、原曰不過、文聽才怪、有覺必閉。美人美人、好欺敵弱、她甚為好、指體或...[繼續(xù)閱讀]
當(dāng)悅悅被車撞,無人援救的時(shí)候,感動(dòng)不見了。 當(dāng)老人摔倒,無人幫扶的時(shí)候,感動(dòng)不見了?! ?4億的中華兒女??! 感動(dòng)真的就可以如此消失嗎? 不,我們不可以讓感動(dòng)消失, 感動(dòng)有如陽(yáng)光,沒有了陽(yáng)光,我們何以生存? 他們,是他們幫我們找回感動(dòng), 是他們,為我們找...[繼續(xù)閱讀]