我的心情壞得很。偏著頭看窗外的天?！　￡幪欤瑸踉埔粔K一塊地向南滾去，天色極暗。大地呈現(xiàn)出蕭條的景象，荒涼得很，雖然現(xiàn)在是春天?！　∥铱吭谧簧?，歪著頭死死地盯住前方，想著上午發(fā)生的事，不覺(jué)又是一陣悲涼……　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn).在荒野上站著三個(gè)小男孩向這邊張望著。他們?nèi)?..[繼續(xù)閱讀]

    人與人之間處處是溫暖。它可能是在你心情低落時(shí)的一個(gè)微笑，又可能是在自己需要幫助時(shí)伸出的援助之手，有時(shí)，甚至僅僅是一杯水……　　記得一次體育課上，烈日當(dāng)頭的天氣是同學(xué)們各個(gè)大汗淋漓。一下課，大家就如同放飛的小鳥(niǎo)，一口氣“飛”到了三樓教室，拿起水杯向飲水機(jī)奔去。正當(dāng)我...[繼續(xù)閱讀]

    三角形是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，就像一個(gè)家庭中的三個(gè)成員站在各處的頂點(diǎn)上，構(gòu)成最穩(wěn)定的和諧。世上太多人一生追求榮華富貴，而我的人生卻因?yàn)檫@種來(lái)自家庭的和諧而富有。　　五歲的家庭·富有疼愛(ài)　　那一次爹媽教我學(xué)騎自行車(chē)，搖搖晃晃的車(chē)子怎么也不聽(tīng)我使喚。太陽(yáng)光一陣明晃，我左右搖擺...[繼續(xù)閱讀]

    心動(dòng)的感覺(jué)是什么？我說(shuō)不清。我只知道在懶散的夏日捧一本好書(shū)，只為看似平淡卻頗有感觸的只字片語(yǔ)感動(dòng)，然后或哭或笑。心動(dòng)的感覺(jué)是什么？我說(shuō)不清。我只知道在異地品嘗久違的家鄉(xiāng)菜，嗅著熟悉的香氣，心頭泛起的溫馨、也曾幻想在雨中邂逅一位有著丁香般情愁的姑娘，或是在傍晚品一杯...[繼續(xù)閱讀]

    海水卷起一個(gè)大浪，于是可愛(ài)的浪花探出頭來(lái)展開(kāi)笑顏，畫(huà)下一個(gè)雪白符號(hào)，喜悅與溫馨在這一刻隨著波瀾涌動(dòng)——在我生活的海洋里，有一朵這樣的浪花永開(kāi)不敗……　　“老師要來(lái)了！”“怦怦……”四十八顆真摯的心此刻緊張又激動(dòng)地跳躍著，平靜的海面上醞釀著一次高潮……門(mén)輕輕開(kāi)了，何...[繼續(xù)閱讀]

    墻角的野草能從石縫中鉆出，是種堅(jiān)毅；每一片竹葉都會(huì)垂下頭，是種謙虛；螞蟻齊心協(xié)力能夠搬動(dòng)比它們重幾十倍的東西，是種團(tuán)結(jié)。而你——母親，你用愛(ài)教給我的卻是我這一生中最重要的品質(zhì)，讓我感受到母愛(ài)就在身邊?！　∶看温?tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌，一股暖流都會(huì)流遍我的全身。...[繼續(xù)閱讀]

    姥爺是一個(gè)地地道道的東北人，性格里透出的，全是東北人所特有的豪爽與粗獷，這是江南那在和風(fēng)細(xì)雨里生長(zhǎng)的人所學(xué)不來(lái)的。姥爺全身散發(fā)出來(lái)的，是使不完的活力，偏黑的臉上露出紅潤(rùn)的光，頭發(fā)在他那個(gè)年齡來(lái)看已算密匝的了，謝頂?shù)仍~絲毫沒(méi)能獲得他頭頂上哪怕是一席的位置。就像他自己...[繼續(xù)閱讀]

    曾經(jīng)那一泓波瀾不驚的湖水；曾經(jīng)那一卷寬得能狂奔的草地；曾經(jīng)那一瀉落如長(zhǎng)綃的飛瀑；曾經(jīng)那一片覆滿星辰的夜空……都已隨著歲月的流逝，變成我記憶中塵封的剪影?！　∥ㄓ心请p眼睛，那雙溫柔純凈的眼睛，讓我每每凝望它們時(shí)，總會(huì)不由得沉醉在母親能包容一切的愛(ài)中。　　一個(gè)人，呆呆...[繼續(xù)閱讀]

    “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首動(dòng)聽(tīng)的歌又在我耳畔響起，是啊，在人世間母愛(ài)是不可缺少的。母愛(ài)就在我們身邊?！　∵€記得有一次，我任性得很。從來(lái)不肯聽(tīng)媽媽的話，總覺(jué)得自己是大人了，什么事都可以自己做主。所以，在一次降溫的時(shí)候，我沒(méi)聽(tīng)話，只穿了一件襯衫和一件薄...[繼續(xù)閱讀]

    和諧之美，該是眾人收斂鋒芒、心系一處、理解他人后，共同譜奏出的一曲曼妙樂(lè)章?！　∮浀糜幸淮危谏倌陮m上完琵琶課的我正欲回家，卻被老師叫住。老師告訴我北京市有一個(gè)民族樂(lè)器合奏比賽，希望我能參加。我答應(yīng)下來(lái)，和其他幾個(gè)人一起排練。老師拿了兩臺(tái)錄音機(jī)走過(guò)來(lái)，讓我們四個(gè)先...[繼續(xù)閱讀]