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六年級(jí)探究考察類 共有 218 個(gè)詞條內(nèi)容

六年級(jí)探究考察類作文:關(guān)于UFO_550字

    前幾天,我在電視上看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于ufo的節(jié)目,我對(duì)它產(chǎn)生了很大的興趣。為什么呢?因?yàn)樗鞘澜缟弦粋€(gè)未知之謎?! fo是什么呢?ufo的意思就是不明飛行物,大家一定以為不明飛行物就是飛碟吧,那可就錯(cuò)了,我從電視上看到,不明飛行物是指1、自然現(xiàn)象。有些自然現(xiàn)象被我們誤認(rèn)為是飛碟來(lái)...[繼續(xù)閱讀]

六年級(jí)作文六年級(jí)探究考察類

六年級(jí)探究考察類作文:參觀蝴蝶展_750字

    它,給畫家以藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng);給詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感;給科學(xué)家以研究的題材;給哲學(xué)家以哲學(xué)的啟迪。它,就是蝴蝶。  今天,爸爸媽媽帶我去了植物園的蝴蝶館,觀看了蝴蝶展,讓我大開(kāi)眼界。一進(jìn)門就看到了一張張精致、美麗的蝴蝶標(biāo)本,有紅的、黃的、黑紅相間的、五顏六色的,栩栩如生,十...[繼續(xù)閱讀]

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六年級(jí)探究考察類作文:看螞蟻搬食_900字

    今天下午,我在玩,忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在抬一只蒼蠅。我這納悶了螞蟻這么小,怎么抬得動(dòng)蒼蠅呢?不相信的我決定觀察螞蟻。我先把西瓜分成指甲那么大放在地上,等待著螞蟻。有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)了,但嗅嗅又爬開(kāi)了。我想,大概是西瓜不和螞蟻胃口,我決定換薯片引誘螞蟻?! ∥野咽砥瓿尚?..[繼續(xù)閱讀]

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六年級(jí)探究考察類作文:讀書(shū)的感受_450字

    書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭。書(shū),是指路明燈,永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般?!  拔覔湓跁?shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句名言。不錯(cuò)的,我每次手里拿到一本好書(shū),就迫不及待地翻開(kāi),先猛看幾小時(shí)...[繼續(xù)閱讀]

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六年級(jí)探究考察類作文:無(wú)聲世界里的感受_550字

    整天在沒(méi)有聲音的世界里生活的聾啞人是多么渴望擁有珍貴的聽(tīng)力啊,哪怕它只是短暫的兩三天而已。而對(duì)于一個(gè)聽(tīng)力健全的人,每天都能聽(tīng)到各種種樣熱鬧的聲音,如果失去聽(tīng)力會(huì)有什么感覺(jué)呢?  假如我暫時(shí)失去了聽(tīng)力,我將會(huì)用一個(gè)的聾啞人的角色去看這個(gè)世界,不因?yàn)樯贸讨斜粵](méi)有聲...[繼續(xù)閱讀]

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六年級(jí)探究考察類作文:身邊的科學(xué)_800字

    隨著社會(huì)的日益發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越來(lái)意識(shí)到科學(xué)的重要性。  “科學(xué)”是人身邊的科學(xué)生一輩子都要用的?! ∶總€(gè)人都希望有一雙好牙齒,而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會(huì)經(jīng)常疼痛,雖然牙痛不是病,可痛起來(lái)真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢?我想發(fā)明一種能預(yù)報(bào)蛀牙的牙刷,它的外形...[繼續(xù)閱讀]

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六年級(jí)探究考察類作文:繩子_700字

    曾經(jīng)不止一次讀到這樣一個(gè)問(wèn)題:要使一根繩子變短,最簡(jiǎn)單的辦法是什么?  “這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題,太沒(méi)意義!”第一次,我輕輕松松地翻到另一頁(yè)?!  斑@樣的問(wèn)題,也值得思考?”我遲疑地將目光移到另一行?!  斑@個(gè)問(wèn)題嗎?得想想?!痹僖膊荒軐⑺吹锰?jiǎn)單了,我頗有些認(rèn)真地思考...[繼續(xù)閱讀]

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六年級(jí)探究考察類作文:吃石頭_450字

    巧巧是一只頂頂聰明的鸚鵡,很多事情它一看就能明白?! ∫淮危?jiàn)小雞吃東西時(shí),把一顆小米粒般的石頭也吃了下去,就笑著說(shuō):“小雞呀,你太粗心了,把小石頭也吃了下去,肚子會(huì)疼的?!薄  安?!”小雞說(shuō),我吃石頭是為了磨碎食物,幫助消化。不吃石頭肚子才會(huì)疼呢?!薄 ∮忠淮?..[繼續(xù)閱讀]

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六年級(jí)探究考察類作文:酸牛奶的誕生_400字

    學(xué)校的自然興趣課,充滿了樂(lè)趣。這一次,老師又要教我們制作酸牛奶了?! ?lái)到自然實(shí)驗(yàn)室,老師先讓我們每個(gè)小組都把準(zhǔn)備好的材料一個(gè)小鍋、一把小勺子、一杯酸奶、一個(gè)保溫杯、白糖拿出來(lái),放在桌子上。我們都把手洗干凈,就開(kāi)始做酸牛奶了。首先,我們把奶倒進(jìn)鍋里,用老師給我們發(fā)...[繼續(xù)閱讀]

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六年級(jí)探究考察類作文:滴水的啟示_300字

    今天的假期作業(yè)是日記。在我的眼里,日記好寫?! ∥顼堖^(guò)后,我開(kāi)始寫了。開(kāi)頭寫得很順利,結(jié)尾心中也有數(shù)了,可就是苦于事情列不出而不得不寫寫停停停,停寫寫。有位詩(shī)人說(shuō):“寫文章遇到寫不下去的情況是好事!”好事?差點(diǎn)兒沒(méi)把我給急死。  我懊惱地放下筆,走出屋子。水龍頭關(guān)...[繼續(xù)閱讀]

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