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二年級(jí)讀后感 共有 995 個(gè)詞條內(nèi)容

二年級(jí)讀后感:《不抱怨的世界》讀后感_250字

     “正面思考,遠(yuǎn)離抱怨,好運(yùn)就會(huì)發(fā)生?!边@是《不抱怨的世界》作者威爾·鮑溫說的一句話,也是我讀完此書的心得。 《不抱怨的世界》這本書告訴我們?nèi)松牡览砟蔷褪遣槐г埂?不抱怨的好處有很多:它不僅可以讓你自己快樂,也能讓別人快樂,還能讓別人尊重你、喜歡你。反之,如果你是一個(gè)抱...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《為了他的尊嚴(yán)》讀后感_250字

     讀了《為了他的尊嚴(yán)》讓我覺得,人的一生尊嚴(yán)是最重要的。 一個(gè)人如果沒有了尊嚴(yán),那他的一生就將一事無成,正如文章里所講到的第二個(gè)乞丐,盡管他的身體完好無缺,但不愿意去搬一塊磚頭,寧愿不顧尊嚴(yán),一直伸手向別人乞討,所以他最終一直是一名乞丐,永遠(yuǎn)不能獲得成功。而那位有尊嚴(yán)的...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《皮皮魯和沙漠潛艇》_200字

     我看過一本叫做皮皮魯和沙漠潛艇的書,我們班上有大部分男生都愛看,大概是這個(gè)樣子的: 有兩只白蟻,一只叫做白鯨,一只叫做白鯊,他們兩個(gè)每天陪蟻王上因特網(wǎng),因特網(wǎng)上面可以聯(lián)系所有生物,有一次白鯨和同伴們?nèi)コ匝栏?,結(jié)果被人類發(fā)現(xiàn)了,然后白鯨就死了,白蟻?zhàn)〉牡胤绞且粋€(gè)大畫家,...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《貓和狗》讀后感_400字

     今天我讀了一本名叫《貓和狗》的書。 故事里面講述了一位養(yǎng)了一只貓和一只狗的主人。因?yàn)閭骷抑畬毐粍e人拿走了,貓和狗告別了主人一起去尋找傳家之寶了。一路上碰到了一座山狗背著貓翻了過去,又碰到了,水狗又背著貓游了過去。來到了鎮(zhèn),找了好久才打聽到傳家之寶被一位做買賣的人拿走了...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:棉花糖的約定讀后感_350字

     故事的主人公是兩個(gè)女孩,她們之間發(fā)生了許許多多有關(guān)友情的故事,故事的高潮是主人公立定了“半糖的約定”,故事的美好才剛剛開始,她們的友誼也像棉花糖一樣甜蜜,卻又匆匆離去…… 兩個(gè)女孩性格不一樣,愛好不一樣,但友情卻十分美好。在一天放學(xué)后,兩個(gè)女孩買了一根棉花糖,一絲絲帶...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《爸爸的愛》_350字

     有一年,父親生病住院了,他的兒女都在外面打工,不知道情況,醫(yī)生見病人狀況不好想通知他的家人來看他,可文中的父親堅(jiān)決不讓,醫(yī)生沒辦法只好作罷。 再后來,父親的狀況越來越不好,醫(yī)生這次沒有聽從病人的話,堅(jiān)決通知了他的兒子,當(dāng)兒子趕到這里時(shí),他的父親已經(jīng)閉上了雙眼,任憑他的...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:讀《窗邊的小豆豆》有感_350字

     今天,我們老師對(duì)我們說:“這節(jié)課我們來做一個(gè)讀書交流會(huì)?!?老師還讓我們看了一會(huì)書,這期間,有同學(xué)在津津有味地看著書,但是,也有幾個(gè)搗亂分子,吵吵鬧鬧地影響其他人看,但我紋絲不動(dòng)。 過了一會(huì),老師向我們提出了一個(gè)問題:“你們喜歡巴學(xué)院嗎?為什么呢?”我毫不猶豫地舉起手,老...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:大頭兒子和小頭爸爸_350字

     我喜歡《大頭兒子和小頭爸爸》這本書,這本書講的是:在一座房子里住著大頭兒子,小頭爸爸和圍裙媽媽,在他們平日的生活里總是充滿了歡樂的笑聲,小房子成了最溫暖的地方。大頭兒子就在這樣的房子里,這樣的生活中一天天長大。 讀了這本書,我懂得了怎樣面對(duì)困難,怎樣尊重別人,怎樣把快...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:《城南舊事》讀后感_350字

     《城南舊事》這本書是臺(tái)灣女作家林海音寫的一部小說,主要講述了主人公英子從七歲到十三歲的成長經(jīng)歷。通過平凡的文字,自然的描述了老北京城的往事。 小說共有五個(gè)篇章,每個(gè)篇章都寫了一個(gè)故事,善良的英子和被認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼,并幫助秀貞找到了孩子;她和小偷許下承諾,認(rèn)真...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感

二年級(jí)讀后感:讀《夏洛的網(wǎng)》有感_350字

     在暑假時(shí),我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。在一開始借的時(shí)候我也很好奇,為什么名字叫夏洛的網(wǎng)?夏洛是個(gè)人嗎?我在讀完這本書后發(fā)現(xiàn)夏洛是一個(gè)動(dòng)物,是一個(gè)蜘蛛。 《夏洛的網(wǎng)》講述的事一個(gè)關(guān)于動(dòng)物友誼的故事。在朱克曼家的谷倉中,里面生活了一群可愛的小動(dòng)物,一個(gè)渺小的蜘蛛夏洛與一只...[繼續(xù)閱讀]

二年級(jí)作文二年級(jí)讀后感
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