【簡(jiǎn)介】以下是草蟲的村落教學(xué)反思，供大家閱讀。　　課文彰顯了獨(dú)特的洞察力、豐富的想象力與創(chuàng)造力，以極其精準(zhǔn)的文本刻畫了一次奇妙的旅程。這次經(jīng)歷使我們體會(huì)出在這個(gè)想像世界中流露出的對(duì)自然的喜愛以及美好情緒，讓我們從字句間體會(huì)到濃厚的生活氣息。這篇課文是我首次教授，因此...[繼續(xù)閱讀]

    【簡(jiǎn)介】以下是江南教學(xué)反思，供大家賞析?！督稀肥且皇自醋浴稘h樂府》的古代詩作，敘述了江南水鄉(xiāng)大家采蓮的迷人情景。詩詞活潑生動(dòng)，容易理解；插圖色彩紛呈，形象獨(dú)特，彰顯了一幅蕩舟采蓮、蓮葉搖蕩、魚兒玩耍的美麗畫卷，兼顧景色、情感與律動(dòng)。孩子們?cè)诶首x中愉悅心情，流暢瑯瑯...[繼續(xù)閱讀]

    本文是六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓錐的體積》教學(xué)反思，以供借鑒?！　≡谡n前，為每組學(xué)生精心準(zhǔn)備了沙子，配備了一個(gè)等底等高的空心圓柱體和圓錐體。在課堂上，組織學(xué)生四人一組，運(yùn)用手里的學(xué)具共同探索圓柱和圓錐體積關(guān)聯(lián)?！　W(xué)生們有些將圓錐中的沙子全部倒進(jìn)圓柱中；有些則將圓柱里的沙子亂倒...[繼續(xù)閱讀]

    【簡(jiǎn)介】以下是語文教師初三教學(xué)反思，供大家閱讀。　　今年我教授九年級(jí)的語文課程，認(rèn)為素質(zhì)教育應(yīng)作為根本，同時(shí)與應(yīng)試教育的方法有機(jī)結(jié)合，以此大力提升學(xué)生的語文素養(yǎng)及應(yīng)試技巧，顯然這是目前初三語文教學(xué)的最佳切入點(diǎn)?！　?一)整體提升學(xué)生語文素養(yǎng)至關(guān)重要:　　盡管提升語文素養(yǎng)...[繼續(xù)閱讀]

    【簡(jiǎn)介】以下是閱讀教學(xué)反思，歡迎參閱?！　≌n堂教學(xué)反思，是老師對(duì)自己教學(xué)過程的思索。深入分析教學(xué)過程中的舉動(dòng)、對(duì)策、方式、決策及其結(jié)果，旨在為新一輪的教學(xué)進(jìn)步奠基。本次有幸傾聽李萍老師的講座，令我獲益良多。有關(guān)我所教授年級(jí)的閱讀現(xiàn)況，在教學(xué)方法上的思索如下，希望能夠...[繼續(xù)閱讀]

    下面是分享的可能性的大小教學(xué)反思12篇，供大家參考?？赡苄缘拇笮〗虒W(xué)反思1　　在學(xué)生學(xué)習(xí)了可能性大小的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化，這時(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅停留在用描述性語言說出事物可能性大小，而是會(huì)用分?jǐn)?shù)描述可能性的大小，體現(xiàn)數(shù)據(jù)表示的簡(jiǎn)潔性和客觀性。　　1、能在游戲活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生探索事...[繼續(xù)閱讀]

    【導(dǎo)語】下面是個(gè)人教學(xué)反思，供大家閱讀。　　理解教育與自然分材教學(xué)在我校實(shí)施已近一年，大部分教師對(duì)此教學(xué)理念表示認(rèn)同，并能夠制作出有吸引力的自然分材課。但讓我們感到困惑的是，怎樣通過課堂改革，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)管理實(shí)效性，保證課堂教學(xué)的高效性，以及讓學(xué)生真正得到有意義的...[繼續(xù)閱讀]

    本文是化學(xué)教學(xué)反思，以供參閱。　　教學(xué)內(nèi)容全篇都是淺顯易懂且充滿趣味的，可以幫助學(xué)生自主閱讀了解。此外，我還會(huì)運(yùn)用演示實(shí)驗(yàn)、照片、ppt與教學(xué)電影等輔助教學(xué)方法，積極地聯(lián)絡(luò)生活中的實(shí)際案例，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加主動(dòng)和生動(dòng)。然而，在教學(xué)過程中，必須充分運(yùn)用老師的導(dǎo)向作用。...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的眾數(shù)教學(xué)反思4篇，供大家賞析。眾數(shù)教學(xué)反思1　　教材分析：　　“眾數(shù)”是新課程增加的內(nèi)容，它既是一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)又是一個(gè)教學(xué)盲點(diǎn)。眾數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)和“平均數(shù)”“中位數(shù)”的基礎(chǔ)上，而安排的第三種統(tǒng)計(jì)量的學(xué)習(xí)。眾數(shù)在以前的教材中沒有出現(xiàn)過，對(duì)我們教師...[繼續(xù)閱讀]

    下面是收集的《最苦與最樂》教學(xué)反思3篇，供大家參閱?！蹲羁嗯c最樂》教學(xué)反思1　　《最苦與最樂》這一篇課文放在八年級(jí)很結(jié)合實(shí)際。首先是選在八年級(jí)上冊(cè)，八年級(jí)的學(xué)生，對(duì)學(xué)校已經(jīng)很熟悉了，學(xué)習(xí)任務(wù)也不是很重，總想做點(diǎn)什么事證明自己長(zhǎng)大，證明自己比七年級(jí)剛進(jìn)校園的學(xué)弟學(xué)妹們能...[繼續(xù)閱讀]