1912年1月1日,孫中山先生宣誓就職任中華民國(guó)第一任臨時(shí)大總統(tǒng),并發(fā)布《臨時(shí)大總統(tǒng)宣言書》和《告全國(guó)同胞書》,標(biāo)志著延續(xù)幾千年的封建制度走到了盡頭,古老中國(guó)的歷史翻到了新的一頁(yè)。鹿苑鎮(zhèn)位于江蘇省張家港市的東南部,過去...[繼續(xù)閱讀]

    兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗使中國(guó)人切身感受了“堅(jiān)船利炮”的威脅,深感迫切需要改變這種被動(dòng)挨打的處境,于是,思想家魏源提出了“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的策略,學(xué)習(xí)西洋技術(shù)的各式商店、工廠也開始在國(guó)內(nèi)興辦起來。廢科舉,興洋務(wù),1...[繼續(xù)閱讀]

    上海交通大學(xué)附屬小學(xué)始創(chuàng)于1897年,前身為南洋公學(xué)外院,是中國(guó)人自己興辦的最早的新式學(xué)堂之一。學(xué)校因材施教,注重品行培養(yǎng),英才輩出,桃李滿天下。它造就了一大批近代中國(guó)史上的杰出人物,例如,近代中國(guó)普通學(xué)校音樂教育第一...[繼續(xù)閱讀]

    19世紀(jì)末,盛宣懷先生和一批有識(shí)之士秉持“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才,儲(chǔ)才必先興學(xué)”的信念,在上海創(chuàng)辦了交通大學(xué)的前身——南洋公學(xué)。誕生于民族危難之際的交通大學(xué),建校伊始便將“求實(shí)學(xué),務(wù)實(shí)業(yè)”作為辦校宗旨,以培養(yǎng)“一等人才”為目...[繼續(xù)閱讀]

    1931年,“九·一八”事變后,日寇侵占我國(guó)東北,蔣介石政府奉行不抵抗政策,把東三省拱手送了出去。熱血沸騰的上海學(xué)生對(duì)國(guó)民政府喪權(quán)辱國(guó)的行為極為憤慨,掀起了救國(guó)運(yùn)動(dòng)的狂潮。交通大學(xué)當(dāng)然也不例外,立即組成了救國(guó)委員會(huì),眾...[繼續(xù)閱讀]

    1935年,張光斗搭美國(guó)輪船格蘭脫將軍號(hào)起航赴美。導(dǎo)師汪胡楨以他早年在美國(guó)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),推薦張光斗就讀加州大學(xué)伯克利城分校土木系。后來的事實(shí)證明,汪先生的決定是完全正確的。伯克利分校地處舊金山灣畔硅谷地帶,是加州大學(xué)...[繼續(xù)閱讀]

    在墾務(wù)局,張光斗結(jié)識(shí)了一同實(shí)習(xí)的清華留美學(xué)生張昌齡。他比張光斗高一屆,二人志趣相投,相處甚好。一天,張光斗接到清華導(dǎo)師汪胡楨先生的來信,要他代表中國(guó)水利學(xué)會(huì)去馬薩諸塞州參加在哈佛大學(xué)舉辦的國(guó)際土力學(xué)和基礎(chǔ)工程學(xué)...[繼續(xù)閱讀]

    經(jīng)過三個(gè)星期的海上航行,張光斗一行抵達(dá)香港。實(shí)際上,當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的時(shí)局遠(yuǎn)比他想象的復(fù)雜——在戰(zhàn)火紛飛的年代要實(shí)現(xiàn)工業(yè)救國(guó)的理想,談何容易!回國(guó)后,張光斗既放棄了到云南大學(xué)任教的機(jī)會(huì),也婉拒了江西省公路養(yǎng)路總隊(duì)長(zhǎng)的職...[繼續(xù)閱讀]

    1941年12月,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),中美關(guān)系更加密切。1942年5月,國(guó)民政府資源委員會(huì)準(zhǔn)備從本部和所屬企業(yè)中選派一些人員到美國(guó)工礦企業(yè)考察、實(shí)習(xí),為抗戰(zhàn)的最后勝利和戰(zhàn)后國(guó)家的重建培養(yǎng)急需的專業(yè)技術(shù)人才。資源委員會(huì)對(duì)選派人員...[繼續(xù)閱讀]

    在回國(guó)途中,張光斗喜獲日本無(wú)條件投降、抗戰(zhàn)勝利的大好消息。回國(guó)后,張光斗在重慶與妻兒團(tuán)圓,其樂融融。兒子元正已滿周歲,第一次看到父親,被陌生的父親嚇得哇哇大哭。不久,張光斗和柯登去資委會(huì)報(bào)到,開始投入三峽工程的工...[繼續(xù)閱讀]