丁惟汾,字鼎丞。1874年11月6日生于山東日照。父丁以此,清季宿儒,著有《毛詩(shī)正韻》。丁惟汾自幼受其父親的熏陶,精于經(jīng)學(xué)。少年時(shí)入保定師范學(xué)校就讀,畢業(yè)后赴日本,進(jìn)明治大學(xué)。正值孫中山于東京創(chuàng)立同盟會(huì),丁入會(huì),並被任為山...[繼續(xù)閱讀]
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丁惟汾,字鼎丞。1874年11月6日生于山東日照。父丁以此,清季宿儒,著有《毛詩(shī)正韻》。丁惟汾自幼受其父親的熏陶,精于經(jīng)學(xué)。少年時(shí)入保定師范學(xué)校就讀,畢業(yè)后赴日本,進(jìn)明治大學(xué)。正值孫中山于東京創(chuàng)立同盟會(huì),丁入會(huì),並被任為山...[繼續(xù)閱讀]
于右任,原名伯循,字誘人,曾用名劉學(xué)裕,筆名神州舊主、騷心、大風(fēng)、剝果、太平志人。陜西省三原縣人。生于1879年4月11日(清光緒五年三月二十日),卒于1964年,年八十五歲。于右任出身于小商人家庭。七歲入私塾讀書(shū),受傳統(tǒng)的封建教...[繼續(xù)閱讀]
馬相伯,原名建常,后改名良,字相伯,晚號(hào)華封老人。1810年4月出生于江蘇丹徒(今鎮(zhèn)江)一個(gè)醫(yī)生家庭。其父松巖及其母、外公外婆均為虔誠(chéng)的天主教徒。馬良生后不久便受天主教洗禮,教名“若瑟”。1851年,11歲的馬良背著父母,孑然跑到...[繼續(xù)閱讀]
馬敘倫,字彝初,更字夷初,號(hào)石翁、寒香,晚號(hào)石屋老人。浙江省杭州市人。生于1885年4月27日。馬敘倫在學(xué)生時(shí)代就形成了強(qiáng)烈的民族觀念、民權(quán)思想。17歲時(shí)便走上社會(huì),到上海從事新聞工作。此時(shí),他受到孫中山的革命思想影響,決心...[繼續(xù)閱讀]
王紹鏊,字卻塵,江蘇吳江人,生于1886年。青年時(shí)代,由于家境清貧,在親友資助下考入日本早稻田大學(xué)攻讀政治經(jīng)濟(jì)學(xué)科。受當(dāng)時(shí)西方資產(chǎn)階級(jí)理論的影響,他曾一度對(duì)資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)政治抱有幻想,以為走西方資本主義道路可以救中國(guó)。...[繼續(xù)閱讀]
王若飛,原名蔭生,又名大倫,號(hào)繼仁,字若飛。1896年10月11日生于貴州省安順縣一個(gè)封建地主家庭。王若飛幼時(shí)受庶祖母虐待,身心俱遭摧殘。8歲隨舅父黃齊生至貴陽(yáng),就讀于其創(chuàng)辦的達(dá)德學(xué)校。此后學(xué)業(yè)競(jìng)長(zhǎng),并受到民主主義思想熏陶。...[繼續(xù)閱讀]
王昆侖,筆名太愚。1902年8月1日出生于江蘇無(wú)錫。1919年“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí),他在北京大學(xué)哲學(xué)系輟學(xué),積極參加了反對(duì)帝國(guó)主義、北洋軍閥的愛(ài)國(guó)宣傳和示威游行。1922年,北洋政府任命湖南軍閥趙恒惕保舉的政客彭允彝任教育總長(zhǎng)。彭勾...[繼續(xù)閱讀]
王稼祥,安徽省涇縣人。生于1906年8月15日。1925年就學(xué)于蕪湖雅各中學(xué)時(shí),滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)主義激情,投身于反對(duì)帝國(guó)主義文化侵略的斗爭(zhēng),是反帝愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一,因此被校方開(kāi)除學(xué)籍。同年9月考入上海大學(xué)附中學(xué)習(xí),隨...[繼續(xù)閱讀]
王明,原名陳紹禹。安徽金寨(原屬六安)人。1904年生,小商人家庭出身。1924年考入武昌商業(yè)大學(xué)預(yù)科,曾任武昌學(xué)生聯(lián)合會(huì)干事和湖北青年團(tuán)體聯(lián)合會(huì)執(zhí)委,在青年學(xué)生中進(jìn)行宣傳和聯(lián)絡(luò)工作。1925年,在武昌參加五卅運(yùn)動(dòng),同年參加中國(guó)共...[繼續(xù)閱讀]
毛澤東,1893年12月26日出生于湖南省湘潭縣一個(gè)農(nóng)民家庭。1914——1918年在湖南省立第一師范學(xué)校讀書(shū)。1918年4月和蔡和森等組織革命團(tuán)體新民學(xué)會(huì)。五四運(yùn)動(dòng)前后接觸和接受馬克思主義,1920年在湖南創(chuàng)立共產(chǎn)主義小組、開(kāi)始建黨實(shí)踐...[繼續(xù)閱讀]