高校計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)：學(xué)科、課程、競賽相關(guān)性研究

摘要： 以2022版全國高校計(jì)算機(jī)類競賽指數(shù)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，從不同視角分析其與學(xué)科、課程建設(shè)的相互關(guān)系。對(duì)照學(xué)科評(píng)估數(shù)據(jù)分析：理工、綜合、師范類高校參賽積極、成績突出；農(nóng)林、人文社科類高校競賽和學(xué)科建設(shè)同步良性發(fā)展，醫(yī)藥類高校參賽積極性偏低。從程序設(shè)計(jì)一流課程視角分析：一流課程建設(shè)發(fā)揮了積極作用，但建設(shè)高校過度集中。研究認(rèn)為，計(jì)算機(jī)類競賽不僅是衡量和促進(jìn)計(jì)算機(jī)、軟件工程類學(xué)科建設(shè)的一個(gè)有效... （共5頁）