數(shù)字賦能視角下高校內部控制體系優(yōu)化模式研究——以重慶M大學為例

摘要： 在數(shù)字時代新起點上，高校須因時而進、因勢而新，強化數(shù)字賦能，優(yōu)化內部控制體系，提升治理現(xiàn)代化水平。重慶M大學通過深入調研與分析，查找內部控制難以落地生效的根本原因，以高校治理中存在的典型問題為導向，聚焦“高效辦成一件事”狠抓項目管理，從數(shù)字賦能內部控制的視角，探索和踐行內部控制數(shù)智化創(chuàng)新模式，探索“一專班、一件事、一串數(shù)、一個環(huán)”的“四個一”治理模式，建成國內首個高校內控數(shù)智化... （共5頁）