紙藝術對學前教育兒童審美感知能力的培養(yǎng)

摘要： <正>在學前教育階段，審美教育是培養(yǎng)兒童感知世界、情感表達和創(chuàng)造美的重要組成部分。紙藝術因材料易得、形式多樣和創(chuàng)造性強等特點，被廣泛運用于學前教育的美術教學中。紙藝術活動對于激發(fā)兒童的審美感知能力具有獨特的價值。本文探討如何在學前教育中利用紙藝術培養(yǎng)兒童的審美感知能力。紙藝術是以紙張為基材進行的手工藝術形式，如剪紙、撕紙、折紙、拼貼等，其不僅是一種視覺藝術，更融入了手工技藝和創(chuàng)...