面向混合現(xiàn)實(shí)教學(xué)的空中手勢(shì)交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用研究

摘要： 目的 對(duì)混合現(xiàn)實(shí)教學(xué)中的空中手勢(shì)交互體驗(yàn)進(jìn)行深入研究，設(shè)計(jì)創(chuàng)新的教學(xué)體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，通過(guò)空中手勢(shì)交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)來(lái)提升教學(xué)體驗(yàn)。方法 采用文獻(xiàn)研究、田野觀察、深度訪談及實(shí)驗(yàn)研究法，以理論研究為基礎(chǔ)，結(jié)合教學(xué)體驗(yàn)需求，圍繞場(chǎng)景、用戶、產(chǎn)品構(gòu)建設(shè)計(jì)方法，定義滿足教學(xué)需求的空中手勢(shì)類型，最終結(jié)合有效技術(shù)手段，搭建混合現(xiàn)實(shí)教學(xué)場(chǎng)景、設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)體驗(yàn)環(huán)節(jié)、完成空中手勢(shì)交互界面設(shè)計(jì)。結(jié)果 構(gòu)建了針... （共10頁(yè)）