農(nóng)村音樂(lè)教學(xué)校本課程開發(fā)的思考——以“2023中國(guó)民歌傳承發(fā)展專題研討會(huì)”為例

摘要： <正>地方農(nóng)村音樂(lè)校本課程開發(fā)對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的音樂(lè)教育具有重要意義。地方農(nóng)村音樂(lè)校本課程可以滿足農(nóng)村地區(qū)音樂(lè)教育的需求，幫助學(xué)生更好地理解和欣賞音樂(lè)，提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)。開發(fā)農(nóng)村地區(qū)的音樂(lè)教育課程資源，不僅能夠有效落實(shí)農(nóng)村地區(qū)的素質(zhì)教育，解決農(nóng)村地區(qū)音樂(lè)教育資源短缺的問(wèn)題，而且可以縮小農(nóng)村與城市之間的音樂(lè)教育差距，促進(jìn)教育公平。2023中國(guó)民歌傳承發(fā)展專題研討會(huì)在山西隆重舉行... （共2頁(yè)）