高校資助育人關(guān)鍵風(fēng)險分析的模型改進(jìn)

摘要： 以高校資助的“育人”環(huán)節(jié)為研究對象，對傳統(tǒng)失效模式與后果分析（FMEA）模型加以改進(jìn)，通過結(jié)合三角模糊數(shù)、風(fēng)險指標(biāo)賦權(quán)、專家客觀賦權(quán)、德爾菲法和調(diào)研訪談等方式，提出模糊FMEA模型用以分析“育人”環(huán)節(jié)的失效模式和關(guān)鍵風(fēng)險。研究發(fā)現(xiàn)，改進(jìn)模型能夠更客觀反映風(fēng)險指標(biāo)重要性和專家話語權(quán)的差異，具有較高的精確性和可靠性，同時針對高風(fēng)險失效模式提出了相應(yīng)建議。 （共8頁）