新時(shí)期大學(xué)生誠(chéng)信教育的思考與對(duì)策——以體育課融入誠(chéng)信教育為例

摘要： 推進(jìn)“課程思政”建設(shè)，把價(jià)值觀引領(lǐng)融入知識(shí)傳授之中，是所有學(xué)科應(yīng)有的責(zé)任。以大學(xué)生體育課融入誠(chéng)信教育為例，體育課程教學(xué)要從單純生物學(xué)角度的體育觀轉(zhuǎn)變?yōu)槿娴慕逃^，分析大學(xué)生在體育課程中誠(chéng)信缺失的現(xiàn)狀和原因，明確所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，利用體育學(xué)科自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，探索將誠(chéng)信教育融入體育課教學(xué)的對(duì)策和途徑，把體育課程教育與思政教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到既“育體強(qiáng)身”，又“育情育心”，培育... （共7頁(yè)）