基于鄉(xiāng)村振興的個(gè)性化學(xué)習(xí)與課程思政的理論協(xié)同和實(shí)踐創(chuàng)新

摘要： <正>立德樹(shù)人是我國(guó)教育的根本旨在。隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，我國(guó)教育模式和教育實(shí)踐實(shí)現(xiàn)了由單一到多元、博雅到通識(shí)的轉(zhuǎn)變，但立德樹(shù)人作為我國(guó)教育的核心目標(biāo)卻始終未變。這一樸素的教育觀里蘊(yùn)含著對(duì)“人”價(jià)值的基本界定，即以德為先、育心養(yǎng)德，立德才能樹(shù)人。立德樹(shù)人作為最核心的價(jià)值取向，牽引著我國(guó)教育理念的延伸和教育實(shí)踐的拓展。為達(dá)成上述教育目標(biāo)，我國(guó)教育在多次改革中摸索前行，不斷催生出... （共2頁(yè)）