身體意象對學業(yè)情緒的影響研究——身體意象靈活性的中介調節(jié)作用

摘要： 本研究旨在探討體育教育專業(yè)大學生身體意象、身體意象靈活性與學業(yè)情緒之間的關系.采用自述式問卷對173名體育教育專業(yè)大學生進行調查.身體意象狀態(tài)量表、身體意象接受與行動量表、學業(yè)情緒量表分別用于評估學生身體意象、身體意象靈活性以及學業(yè)情緒.采用Bootstrap法進行中介效應分析.對性別、年級和BMI控制后，發(fā)現身體意象與消極學業(yè)情緒呈負相關，與積極學業(yè)情緒相關不顯著；身體意象與...