達(dá)爾文在他的進(jìn)化論《物種起源》中說(shuō),自然界利用“適者生存,不適者被淘汰”的法則,使自然界存在的物種在不斷地、逐漸地發(fā)生著變化。這一過(guò)程導(dǎo)致了植物和動(dòng)物形態(tài)的千差萬(wàn)別,也導(dǎo)致了動(dòng)物種系中的一支演化成人種動(dòng)物,并最...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
達(dá)爾文在他的進(jìn)化論《物種起源》中說(shuō),自然界利用“適者生存,不適者被淘汰”的法則,使自然界存在的物種在不斷地、逐漸地發(fā)生著變化。這一過(guò)程導(dǎo)致了植物和動(dòng)物形態(tài)的千差萬(wàn)別,也導(dǎo)致了動(dòng)物種系中的一支演化成人種動(dòng)物,并最...[繼續(xù)閱讀]
隨著現(xiàn)代宣傳工具的發(fā)展,廣告幾乎到了無(wú)孔不入、無(wú)時(shí)不有的地步。一次廣告宣傳會(huì)使滯銷(xiāo)的商品變成熱門(mén)貨,一個(gè)消息會(huì)幫助消費(fèi)者買(mǎi)到自己最需要的商品。一句話,廣告會(huì)起到促進(jìn)生產(chǎn)、擴(kuò)大流通、指導(dǎo)消費(fèi)、活躍經(jīng)濟(jì)、方便人...[繼續(xù)閱讀]
消費(fèi)心理學(xué)是涉及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化人類(lèi)學(xué)、行為科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的邊緣學(xué)科,以消費(fèi)者在消費(fèi)活動(dòng)中的心理及其行為規(guī)律為研究對(duì)象。它包括兩方面:其一,研究影響消費(fèi)者行為的心理因素,如消費(fèi)者的需要和動(dòng)機(jī)、心理活動(dòng)...[繼續(xù)閱讀]
20世紀(jì)20年代,梅約等人應(yīng)邀,在霍桑廠做了一系列實(shí)驗(yàn)以幫助該廠提高生產(chǎn)效率?;羯S是一個(gè)制造電話交換機(jī)的工廠。梅約等人先在廠內(nèi)選擇一個(gè)繞線圈的班組,把它分成甲、乙兩組,來(lái)研究照明條件對(duì)生產(chǎn)效率的影響。實(shí)驗(yàn)中,甲組...[繼續(xù)閱讀]
文藝心理學(xué)是研究人在藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞過(guò)程中的心理活動(dòng)的一門(mén)學(xué)科。它在不同的藝術(shù)領(lǐng)域有不同的研究對(duì)象:對(duì)于繪畫(huà)藝術(shù),著重研究視覺(jué)和視知覺(jué)的規(guī)律,如人感覺(jué)顏色的規(guī)律;對(duì)于音樂(lè)藝術(shù),著重研究發(fā)音和聽(tīng)覺(jué)的特點(diǎn),如聽(tīng)覺(jué)的節(jié)...[繼續(xù)閱讀]
心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科以后,各學(xué)派紛爭(zhēng)的局面持續(xù)至20世紀(jì)30年代后期,學(xué)派間就出現(xiàn)了相互吸收、融合的新局面。第二次世界大戰(zhàn)后,心理學(xué)得到迅速發(fā)展,某些曾占統(tǒng)治地位的學(xué)派,如精神分析,受到日益猛烈的攻擊,新的心理學(xué)思潮又相...[繼續(xù)閱讀]
心理學(xué)研究的觀察法要求觀察者要有一雙細(xì)心的眼睛,能捕捉到人心理變化的微妙規(guī)律;訪談法要求訪談?wù)吣苡幸活w敏銳的心,能與被訪談?wù)唔槙车販贤?探尋到心理發(fā)展變化的關(guān)鍵所在;問(wèn)卷法要求研究者有一顆聰慧的心,讓回答問(wèn)卷的...[繼續(xù)閱讀]
觀察法是一種古老的心理學(xué)研究方法,但它老而彌新?!袄隙鴱浶?奇怪,這簡(jiǎn)直不符合邏輯?!背趼?tīng)的人難免都會(huì)有這樣的疑問(wèn)。其實(shí),觀察法已經(jīng)不再是原始的觀察法了,它有了新的內(nèi)容,變得更為科學(xué)。觀察法是心理學(xué)研究者在自然...[繼續(xù)閱讀]
心理學(xué)研究者采用實(shí)驗(yàn)法來(lái)專(zhuān)門(mén)研究人的某一心理現(xiàn)象時(shí),就會(huì)先在頭腦中形成關(guān)于這種心理現(xiàn)象的各種設(shè)想,然后人為地控制和改變某些條件,使所要研究的心理現(xiàn)象出現(xiàn),從而單獨(dú)地研究這種心理現(xiàn)象的變化規(guī)律。例如,研究者想了解...[繼續(xù)閱讀]
學(xué)生可以在課堂上一邊聽(tīng)講,一邊記筆記;司機(jī)可以在駕駛汽車(chē)的同時(shí),注意不同路段的路標(biāo)和路上的行人;領(lǐng)導(dǎo)可以一邊與下屬交談,一邊整理自己手中的文件。這種同時(shí)進(jìn)行兩種或兩種以上活動(dòng)時(shí),把注意指向不同的對(duì)象,就叫做注意的...[繼續(xù)閱讀]